7:24 AM -
ANALISIS SOALAN
No comments
KERTAS 1
KERTAS 1
(Bahagian A: Karangan Bahan Rangsangan - 30 markah)
Berdasarkan tajuk-tajuk soalan percubaan negeri-negeri 2011
berikut disenaraikan tajuk-tajuk pilihan yang perlu anda
fokuskan:
BIL
|
TEMA &
FOKUS SOALAN
|
1
|
Kepentingan amalan
menabung dalam kehidupan masyarakat di negara kita.
|
2
|
Usaha-usaha
memajukan industri inap desa.
|
3
|
Kebaikan hidup
berjiran.
|
4
|
Kepentingan
sungai di negara kita.
|
5
|
Faedah-faedah
melancong.
|
6
|
Faedah
menggunaakan sistem pengangkutan awam.
|
7
|
Usaha-usaha
menggalakkan pelancongan.
|
8
|
Kebaikan
membeli barangan tempatan.
|
9
|
Cara-cara
mewujudkan amalan kejiranan yang selamat.
|
10
|
Usaha-usaha meningkatkan penggunaan kemudahan Pusat Sumber
Sekolah.
|
11
|
Faedah-faedah mengadakan majlis rumah terbuka pada musim
perayaan di Malaysia.
|
12
|
Langkah-langkah merealisasikan gejala buli sifar di
sekolah.
|
13
|
Punca-punca berlakunya jerebu di negara ini.
|
14
|
Faktor-faktor yang mempengaruhi kejayaan seseorang murid
dalam pelajaran.
|
15
|
Punca-punca penderaan terhadap kanak-kanak
|
16
|
Langkah-langkah meningkatkan kesedaran keselamatan jalan
raya
|
17
|
Faedah-faedah amalan bergotong-royong.
|
18
|
Cara-cara meningkatkan amalan membaca dalam kalangan
remaja di negara ini.
|
19
|
OKU - langkah untuk membantu
|
20
|
Gejala buang bayi - punca dan langkah mengatasi.
|
Perhatikan tajuk-tajuk yang pernah keluar sebelum ini di
bawah.
Untuk beberapa tahun terakhir, tajuk-tajuk berkenaan
hampir pasti tidak akan berulang.
Analisis Soalan Karangan Bahan Rangsangan
2005-2011(Jun)
|
|
2005(N)
|
Gejala vandalisme
|
2006(J)
|
Sijil Pelajaran Malaysia
|
2006(N)
|
Semangat patriotik, PLKN dan tokoh yang berjasa
|
2007(J)
|
Aktiviti masa lapang
|
2007(N)
|
Tanggungjawab menjaga kebersihan
|
2008(J)
|
Kegiatan dalam bidang pertanian
|
2008(N)
|
Punca-punca pencemaran sungai
|
2009(J)
|
Bantuan kepada mangsa banjir
|
2009(N)
|
Aktiviti badan beruniform serta faedah-faedahnya
|
2010(J)
|
Punca pencemaran udara
|
2010(N)
|
Grafik penjagaan kesihatan - Cara-cara menjalani kehidupan
yang sihat
|
2011(J)
|
Kepentingan pengangkutan awam
|
(Bahagian B: Karangan Respons Terbuka - 100 markah)
Berdasarkan tajuk-tajuk soalan percubaan negeri-negeri 2011,
berikut disenaraikan semula mengikut tema tajuk-tajuk
pilihan yang perlu anda fokuskan:
BIL
|
TEMA SOALAN
1 (INDIVIDU)
|
1
|
Cara-cara
hargai jasa guru.
|
2
|
Faedah
menguasai teknologi maklumat kepada golongan remaja.
|
3
|
Kemahiran yang
relevan dengan tuntutan semasa – bahasa kedua, ICT, kemahiran berfikir,
berkomunikasi, bekerja dalam pasukan.
|
4
|
Usaha-usaha
menjadi remaja berwawasan.
|
5
|
Bagaimanakah cara
pelajar menggunakan laman sosial untuk membantu pembelajaran.
|
6
|
Punca-punca
remaja kurang melibatkan diri dalam aktiviti komuniti
|
7
|
Usaha yang
perlu anda lakukan untuk menjadikan membaca sebagai amalan hidup.
|
8
|
Jelaskan
ciri-ciri wanita yang anda kagumi berdasarkan contoh yang terdapat dalam
kehidupan anda.
|
9
|
Peranan remaja
dalam menangani masalah kegemukan – syarahan.
|
Usaha-usaha yang perlu remaja lakukan untuk menangani
stres.
|
|
10
|
Huraikan persediaan-persediaan yang perlu dilakukan oleh
remaja untuk mereaslisasikan cabaran pemuda harapan bangsa, pemudi tiang
negara.
|
11
|
Kemahiran yang perlu dikuasai oleh seseorang pelajar
sebagai pelengkap diri memasuki alam pekerjaan.
|
12
|
Peranan anda sebagai remaja dalam membentuk sahsiah diri
yang terpuji.
|
13
|
Ucapan anda sebagai Tokoh Pelajar yang cemerlang dalam
kurikulum, kokurikulum, sahsiah dan kepimpinan.
|
14
|
Buli, rempit, gangsterisme, kegiatan samseng -
sebagai remaja, kaedah berkesan menghindarkan diri.
|
15
|
Ceramah Ketua Pengawas kepada murid-murid tahun enam -
Persiapan Untuk Memasuki Sekolah Menengah.
|
16
|
Ciri-ciri rakan sebaya pilihan anda sebagai remaja
|
BIL
|
TEMA
SOALAN 2 (KELUARGA)
|
1
|
Amalan
masyarakat penyayang.
|
2
|
Langkah
menerapkan semangat patriotik dalam jiwa anak-anak.
|
3
|
Kepentingan kebersihan
– peranan ibu bapa.
|
4
|
Peranan
keluarga menangani kemelesetan ekonomi negara.
|
5
|
Langkah-langkah
setiap ahli keluarga dalam menghadapi tekanan atau stres.
|
6
|
Pidato –
Peranan masyarakat untuk menangani gejala sosial dalam kalangan remaja.
|
7
|
Faktor-faktor
yang menentukan pembentukan institusi keluarga yang bahagia.
|
8
|
Peranan ibu
bapa dalam melahirkan anak yang cemerlang.
|
9
|
Ibu bapa penentu kerjaya anak-anak pada masa depan.
|
10
|
Kegawatan ekonomi - peranan ibu bapa mendidik
anak-anak menjadi pengguna bijak.
|
11
|
Keberkesanan peranan ibu bapa menangani masalah disiplin
dalam kalangan remaja.
|
12
|
Langkah-langkah yang dapat diambil oleh anak-anak untuk
membalas jasa kedua-dua ibu bapa mereka.
|
13
|
Pergaulan bebas, sikap tidak mahu dikongkong menjadi punca
maksiat dan jenayah pembuangan bayi. Huraikan peranan ibu bapa dan keluarga
untuk membendung masalah ini.
|
14
|
Peranan keluarga dalam menjamin keselamatan ahli-ahlinya
daripada bahaya dan pengaruh persekitaran.
|
15
|
Ibu bapa memainkan peranan penting dalam menentukan
kebahagian sesebuah keluarga. Bincangkan
|
16
|
Peranan keluarga dalam memupuk amalan berjimat cermat.
|
BIL
|
TEMA SOALAN
3 (MASYARAKAT/NEGARA)
|
1
|
Modal insan
berkualiti menjana ekonomi dan pembangunan negara maju 2020.
|
2
|
Ceramah
kepentingan bioteknologi dalam bidang pertanian.
|
3
|
Sikap positif
usahawan yang berjaya.
|
4
|
Faedah-faedah
IKS kepada masyarakat dan negara.
|
5
|
Peranan
pelbagai pihak menjaga kebersihan tempat awam.
|
6
|
Tanggungjawab
setiap rakyat Malaysia memupuk keharmonian hidup pelbagai kaum di Malaysia.
|
7
|
Pengaruh TMK
menyebabkan permainan tradisional semakin dipinggirkan – usaha mempopularkan
permainan tradisional.
|
8
|
Cara-cara
mengatasi kejadian tanah runtuh.
|
9
|
Kepentingan
program kitar semula.
|
10
|
Peranan
masyarakat melahirkan rakyat yang bersusila.
|
11
|
Peranan pelbagai pihak memajukan industri pelancongan.
|
12
|
Kepentingan industri pelancongan terhadap pembangunan
negara.
|
13
|
Peranan masyarakat dalam memulihara sungai-sungai di
negara kita.
|
14
|
Langkah-langkah mengekalkan perpaduan dan kepentingan
perpaduan kepada negara.
|
15
|
Faedah-faedah yang diperolehi oleh murid-murid apabila
melibatkan diri dalam aktiviti sukan.
|
16
|
Rencana tentang kepentingan air kepada kita dan negara.
|
17
|
Langkah-langkah yang telah dilakukan oleh pelbagai pihak
bagi memajukan industri batik dan songket negara.
|
18
|
Huraikan sebab-sebab pendidikan perlu dalam melahirkan
pekerja yang berkemahiran.
|
19
|
Usaha-usaha untuk membantu OKU.
|
BIL
|
TEMA SOALAN
4 (ANTARABANGSA)
|
1
|
Peranan pelbagai pihak membantu negara yang ditimpa
bencana alam.
|
2
|
Faedah
pelaburan asing.
|
3
|
Langkah-langkah
berkesan tingkatkan mutu sukan bola sepak negara-negara Asia Tenggara.
|
4
|
Bentuk
kerjasama antarabangsa meningkatkan pembangunan pendidikan sesebuah negara.
|
5
|
Usaha-usaha
memajukan IKS dan Produk Halal Malaysia.
|
6
|
Penganjuran
sukan bertaraf antarabangsa memupuk kerjasama serantau dan mendatangkan
pelbagai kebaikan.
|
7
|
Pergolakan politik di sesebuah negara membawa keburukan
bukan sahaja kepada Negara terbabit tetapi juga kepada negara-negara lain.
|
8
|
Kerjasama
Malaysia dan ASEAN menjadikan negara serantau sebagai kawasan pelancongan
bertaraf dunia.
|
9
|
Peranan pemimpin-pemimpin negara mewujudkan keamanan
sejagat.
|
10
|
Faedah program pertukaran pelajar antara negara kepada
pelajar dan negara yang terlibat.
|
11
|
Peranan negara kaya membantu negara yang menhadapi masalah
kemiskinan dan tahap pendidikan yang rendah.
|
12
|
Masyarakat dunia perlu memanfaatkan TMK. Jelaskan
pernyataan di atas.
|
13
|
Kerjasama Malaysia dengan negara jiran menangani masalah
pemerdagangan manusia.
|
BIL
|
TEMA SOALAN
5 (KOMSAS)
|
1
|
Cerpen
bertemakan kegigihan.
|
2
|
Pengajaran
novel yang anda baca.
|
3
|
Nilai
kemanusiaan dalam karya sastera.
|
4
|
Ulasan
keistimewaan sebuah filem yang menyentuh perasaan.
|
5
|
Peribahasa
bersatu teguh, bercerai roboh dan muafakat membawa berkat.
|
6
|
Peribahasa
belakang parang kalau diasah lagikan tajam. Tulis cerpen.
|
7
|
Nilai-nilai
murni dalam novel yang anda baca.
|
8
|
Sumbangan yang
boleh anda berikan sehingga pihak sekolah dapat menghargai budi dan jasa
anda.
|
9
|
Peribahasa
berat sama dipikul, ringan sama di jinjing - kaitan amalan hidup
bermasyarakat.
|
10
|
Petikan
Gurindam Dua Belas - Kepentingan pengurusan masa kepada setiap
individu.
|
11
|
Peribahasa 'bukit sama didaki, lurah sama dituruni'
menggambarkan nilai sepakat penting dalam kehidupan. Bincangkan manfaat nilai
itu dalam masyarakat.
|
12
|
Usaha-usaha pelbagai pihak mempopularkan puisi Melayu
lama.
|
13
|
Ulasan - karya kesusasteraan Melayu mampu melahirkan
generasi yang bersemangat patriotik di negara ini.
|
14
|
Keistimewaan puisi tradisional.
|
15
|
Langkah-langkah yang perlu diambil oleh pelbagai pihak
untuk menarik minat orang membaca karya sastera.
|
16
|
Ulasan cerpen yang sangat menarik hati.
|
17
|
Ciri-ciri yang diperlukan untuk menghasilkan karya sastera
yang bermutu.
|
18
|
Rencana: Peranan Pembikin Filem dalam Memperkenalkan
Budaya Masyarakat Berbilang Kaum.
|
19
|
Berdasarkan maksud petikan pantun yang diberi, huraikan
kepentingan hidup berbudi dalam masyarakat.
|