3:55 AM - 
KEMBARA AMIRA
No comments
KEMBARA AMIRA
No comments
BAB 12
KAJIAN
KEMBARA AMIRA BAB 12
Pengenalan
Bab ini berkisar kepada banyak tanggapan yang separuh benar
kerana kekurangan maklumat. Profesor Zaidah cuba melegakan kerisauan Ludin
tentang masa depan petempatan mereka, Itai yang bertanyakan Jacinta tanpa usul
periksa, dan kehadiran Malique secara tiba-tiba di Desa Karpus. Jawapan yang
dicari-cari juga masih tidak kesampaian.
Analisis Peristiwa Penting
1 Rawatan (tuk
batin) Ludin berjaya menyembuhkan tangan kiri Profesor Zaidah yang tercedera
akibat kemalangan dalam tempoh tiga hari. Profesor Zaidah memohon maaf kerana
sebelumnya ragu dengan kaedah balutan buluh itu, dan terpaksa melaluinya kerana
jarak hospital yang jauh.
Watak: Profesor Zaidah
Perwatakan: Berterus terang
Latar masyarakat: Masyarakat yang berterus terang
Nilai: Kejujuran
Persoalan: Berterus terang / kejujuran dalam
berkomunikasi
Pengajaran: Kita hendaklah berteus terang / jujur
dalam komunikasi
2 Ludin sudi
mendengar penjelasan Profesor Zaidah tentang kajian arkeologi mereka walaupun
belum tentu dia memahaminya. Amira menyifatkan Ludin sebagai "mangsa"
seperti dirinya. Itai pula mengatakan Ludin sudah terbiasa bersedia mendengar
kerana sebagai Tuk Batin, Ludin sentiasa melayan aduan anak buah.
Watak: Ludin
Perwatakan: Pendengar yang setia
Latar masyarakat: Masyarakat yang sedia mendengar
cerita orang lain
Nilai: Kesetiaan
Persoalan: Kesetiaan dalam melayan percakapan orang
lain
Pengajaran: Kita hendaklah bersedia mendengar
penjelasan yang munasabah
3 Bagi menebus
kesilapannya bertanyakan soalan yang menyebabkan Jacinta tersinggung, Itai
mengajak Amira mencari emas di hutan yang akan dihadiahkan sebagai tanda
permohonan maaf. Supaya menjadi kejutan, pemergian mereka berdua tidak
dimaklumkan kepada sesiapa pun, termasuk ibu Amira.
Watak: Itai
Perwatakan: Peka / prihatin
Latar masyarakat: Masyarakat yang peka / prihatin
Nilai: Kepekaan / keprihatinan
Persoalan: Kepekaan / keprihatinan terhadap perasaan
orang lain
Pengajaran; Kita hendaklah peka / prihatin terhadap
perasaan orang lain
4 Ludin cuba
menyokong penjelasan teori Profesor Zaidah dengan pengalamannya sendiri
di hutan. Rusdi tertarik dengan komunikasi berlainan minda itu dengan
penuh minat.
Watak: Rusdi
Perwatakan: Menghormati orang lain
Latar masyarakat: Masyarakat yang menghormati orang
lain
Nilai: Hormat-menghormati
Persoalan: Hormat-menghormati sesama manusia
Pengajaran: Kita hendaklah menghormati orang lain
tanpa mengira status
5 Malique cuba
mendapatkan maklumat tentang Amira daripada Jacinta. Namun, disebabkan Malique
menjawab pertanyaan Jacinta dengan soalan juga, Jacinta mulai berasa tidak
selesa, serta mencari akal untuk mengenakan Malique. Apabila diperkenalkan
kepada Profesor Zaidah, Malique berjaya menonjolkan dirinya sebagai kawan Amira
yang boleh dipercayai.
Watak: Malique
Perwatakan: Tidak mudah putus asa
Latar masyarakat: Masyarakat yang tidak mudah berputus
asa
Nilai: Tegas diri / teguh pendirian
Persoalan: Tegas diri / teguh pendirian dalam
merungkaikan kemusykilan
Nilai: Kita hendaklah tegas diri / teguh pendirian
dalam merungkai kemusykilan
0 comments:
Post a Comment